O nosso trabalho fundamenta-se nas orientações da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) em permanente diálogo com o carisma e a missão salesiana.
Temos o desafio de ajudar os nossos educandos a descobrir o sentido da suas vidas, num contexto mutável, flexível e de múltiplos significados para favorecer a construção de sua identidade com liberdade e responsabilidade, numa síntese entre vida, cultura, ciência e fé.
A educação deve promover a autonomia do educando tanto em seus aspectos intelectuais e cognitivos quanto de desenvolvimento social, afetivo e moral.
Nessa perspectiva, entendemos o conhecimento como rede de significados, onde a aprendizagem acontece dependendo da qualidade e da quantidade dessas relações, contrapondo-se com modelo tradicional de ensino que busca a linearidade, precisão, hierarquia e encadeamento do currículo e das atividades escolares.
O trabalho do 6º ao 9º ano, prevê a integração entre as disciplinas por meio de habilidades comuns: - leitura e interpretação de diferentes linguagens;- produção de textos em diversas linguagens; - expressão clara de idéias e argumentação coerente; - análise e interpretação de fatos e idéias;- mobilização de informações, conceitos e procedimentos em situações diversas além da utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação.
Todas as disciplinas utilizam a pesquisa, pois ela relaciona-se diretamente à leitura e à escrita, e deve ser entendida não como simples coleta de informações, mas capacidade de escolha e interpretação crítica dos dados levantados.
É nessa visão que todo o trabalho está estruturado e cada vez mais temos a certeza de que para formar pessoas competentes, autônomas e felizes, precisamos dar espaço para que descubram suas potencialidades e valores dentro do ambiente escolar. Este é o nosso objetivo, esta é a nossa missão!!
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